2025-06-16 07:10:00
教育部组织编写和修订的义务教育各学科教材(以下简称“新教材”)于2024年秋季开始使用。课程教材是育人育才的重要依托。教师作为新教材的使用者,其理解与运用教材的能力直接影响教材价值的实现。充分理解新教材“新”在何处教材是落实国家育人意志的重要载体,具有传承、传播、转化和创新文化的重要作用。教师需要深