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近日，伊川县滨河高中组织开展的生物结构模型制作实践活动，在校园内掀起了一股热潮。这场凝聚着师生对生物学科无限热爱与探索精神的实践活动，成为校园里一道独特的风景线。
该校生物备课组精心策划，以“制作生物课本核心结构模型”为实践载体，将必修一、必修二的核心知识巧妙融入其中，打破传统教学中“纸上谈兵”的局限性，生动践行了“素养导向、实践育人”的教育理念。
实践活动中，学生们化身创意十足的“微观建筑师”“遗传解密者”和“分子翻译官”，他们充分发挥想象力，巧用黏土、扭扭棒、彩泥等常见材料，将课本中晦涩难懂的动植物细胞、减数分裂、DNA双螺旋等抽象知识转化为三维实物，生动呈现生物奥秘。百余件凝聚着智慧与心血的作品背后，是同学们查阅资料时的严谨专注，是反复调试时的不懈坚持，更是团队协作时的默契配合。
成果展示环节，数十种模型构建起立体知识网络，参观者与创作者展开热烈交流，让知识从“个体理解”延伸为“群体共鸣”，“教—学—评”的闭环在互动中悄然形成。此次活动的开展，让同学们在“做中学，学中悟”的过程中，夯实了知识基础，更培养了实践能力与创新思维，让生物学科核心素养真正落地生根、开花结果。（记者 卢扬扬）
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